EDUCAÇÃO

MEC lança cursos EAD gratuitos para professores da educação infantil

Serão disponibilizadas 200 horas de conteúdos e sugestões de atividades de forma gratuita

Os cursos serão publicados no ambiente virtual de formação do ministério, Avamec (Foto: Freepik)

O Ministério da Educação (MEC) lançou esta terça-feira (19) um conjunto de novos cursos a distância para professores da educação infantil. Serão disponibilizadas 200 horas de conteúdos e sugestões de atividades de forma gratuita para professores de creches e pré-escolas.

Os conteúdos e recursos pedagógicos estarão organizados em seis módulos:

  • Conhecer-se e Expressar;
  • Conviver;
  • Participar e Explorar;
  • Brincar;
  • Comunidade Escolar e
  • Famílias: mãos entrelaçadas.

Cada módulo é formado por um convite à reflexão, um embasamento teórico e atividades sugeridas aos professores.

As inscrições para os cursos já estão abertas. Os módulos serão disponibilizados gradativamente, entre outubro e novembro. Serão ofertados aspectos teóricos e práticos da educação para esse segmento dos alunos, a partir da nova Base Nacional Comum Curricular.

Cursos querem estimular as crianças de 0 a 6 anos na construção de habilidades socioemocionais. (Foto: Freepik)

O público-alvo da formação lançada hoje são 593 mil professores das redes pública e privada que atuam em creches e pré-escolas. Os cursos serão publicados no ambiente virtual de formação do ministério, Avamec. Atualmente, o sistema utilizado pelo MEC conta com 1,1 milhão de usuários e 148 cursos.

Na cerimônia de lançamento, transmitida pelos canais do ministério, o titular da pasta, Milton Ribeiro, disse que o objetivo é fornecer ferramentas para apoiar os docentes no papel da construção dos cidadãos.

“A primeira etapa da educação básica é a educação infantil. É o momento de cuidar e estimular as crianças de 0 a 6 anos, período em que estão sedentas para explorar o mundo. A missão dos professores é muito importante, podem fazer a diferença na vida das crianças para construir as melhores habilidades e competências socioemocionais”, declarou Ribeiro.

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