O presidente da Fundação de Amparo à Pesquisa e ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico do Maranhão (FAPEMA), Nordman Wall, recebeu a Medalha do Mérito Educacional Profª. Ana Maria Saldanha, grande honraria concedida pelo Conselho Estadual de Educação do Maranhão-CEE/MA.
A comenda foi entregue nesta quinta-feira (27), durante a I Conferência Estadual de Educação Superior para a Graduação Presencial, realizada na sede da Fundação da Escola de Governo do Maranhão (EGMA), Centro Histórico. A condecoração é uma das mais importantes concedidas pela instituição e reconhece os que contribuem para o desenvolvimento educacional do estado.
Nordman Wall agradeceu a homenagem que certifica sua gestão à frente da FAPEMA e o impacto da instituição para a educação como um todo. “Essa condecoração simboliza o esforço coletivo de todos que fazem parte da FAPEMA, sendo reflexo do trabalho de muitos profissionais, pesquisadores e instituições, que acreditam na ciência como motor do desenvolvimento. A ciência e a educação são as bases para a transformação do nosso estado, e é um privilégio poder contribuir para esse processo”, pontuou Wall, ao receber a medalha.
“Precisamos encontrar formas de integrar a educação superior com as demandas sociais, econômicas e culturais do nosso tempo. A FAPEMA tem feito um trabalho exemplar ao investir na pesquisa e na formação de novos talentos para o Maranhão”, comentou o presidente do CEE-MA, Geraldo Sobrinho, fazendo referência ao papel do gestor e da instituição, na promoção da ciência e da educação no estado.
A Medalha do Mérito Educacional Profª. Ana Maria Saldanha foi criada em 2004 e faz referência à professora Ana Maria Saldanha, uma das personalidades mais respeitadas da educação maranhense. Educadora, nascida em 1938, formada e docente da UFMA, com mestrado em Educação e especialização em psicologia e matemática. Atuou em vários níveis de ensino, participou de conselhos universitários e ocupou cargos importantes na administração pública. A honraria perpetua seu legado de compromisso com a educação pública e com o Maranhão.
Debate pela educação superior
A Conferência Estadual debate o tema ‘Diálogo entre CEE-MA e os Cursos de Graduação do Sistema Estadual de Ensino do Maranhão’ e reúne, até esta sexta-feira, gestores educacionais, docentes e estudantes para discutir as perspectivas do ensino superior no estado. Palestra magna de abertura foi proferida pelo presidente do Conselho Nacional de Educação (CNE), César Callegari, que destacou a importância do diálogo constante entre os agentes deste cenário para garantir a qualidade do ensino no Brasil e pontuou o impacto das fundações de amparo neste processo.
“Manter o diálogo permanente entre os atores deste cenário é mais um meio para assegurar que nossas políticas formativas reflitam as necessidades reais da sociedade. Neste sentido, as fundações de amparo têm papel decisivo e a FAPEMA, em especial, tem sido um instrumento para contribuir diretamente na melhoria da qualidade do ensino superior”, enfatizou César Callegari.
O evento também contou com a participação de gestores universitários, diretores de cursos de graduação e acadêmicos, do Maranhão e outros estados para debater a educação superior. O vice-diretor da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo (USP), Valdir Barzotto, destacou a importância dos debates “para construção de uma educação superior cada vez mais integrada, qualificada e comprometida com o desenvolvimento do Maranhão e do país”.
Espaço para refletir sobre o ensino superior, a legislação educacional e os caminhos para fortalecer a graduação no Maranhão, pontuou o reitor da Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Walter Canales. A reitora da Universidade Estadual da Região Tocantina do Maranhão (UEMASUL), Luciléa Gonçalves, destacou que “este encontro é uma oportunidade valiosa para debatermos e construirmos, de forma colaborativa, avanços para o ensino superior maranhense”.
Professor titular da UFMA, Cássius Chai, enfatizou a expectativa deque, “a conferência resulte em caminhos sólidos, alinhados às demandas da comunidade acadêmicas”. Os debates, além de focarem em questões pedagógicas, abordaram também a legislação educacional e as propostas de melhorias para a educação superior no Maranhão.
